การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ ๕ ขั้น ๕ STEPs ร่วมกับวิธีการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเป็นฐาน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เรื่อง นักสืบพันธุศาสตร์ ภารกิจพิชิตดอกชมพูภูคา สู่การออกแบ
|
|
โพสเมื่อ :
08 ก.ย. 2569,19:23
อ่าน 67 ครั้ง